2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称《纲要》）出台。2011年经管系组织全体教师进行了两次相关的学习和讨论活动，我们有针对性地学习了《纲要》中与我们工作密切相关的部分，并将其中的内容与日常工作紧密结合。
1、在《纲要》的“指导思想和工作方针”中指出“要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”经管系全体教师都深表赞同，并表示这就是自己的责任和愿意为之奋斗终身的目标。
2、将《纲要》的第七章“高等教育”中提到的具体要求与岗位工作对接，加以落实细化。
（1）“把教学作为教师考核的首要内容，严格教学管理。健全教学质量保障体系。”我系按照天华学院质量保障体系的要求，对每位教师的课堂教学进行了测评，要求严格课堂管理，狠抓学风，杜绝课堂教学中的违纪行为，备好课、上好课，使学生从“要我学”转变为“我要学”。
（2）“加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设。”经管系副主任程葆青提出，要以2011年教学高地项目“现代服务业应用型人才综合能力教学实训基地（一期）”为抓手，进一步提升、扩展软硬件设施，改善经管系实验实习条件与环境。使基地成为培养现代服务业应用型人才，具有技术和技能培养功能的，现代化、多功能、开放式的综合服务平台。
（3）“支持学生参与科学研究，强化实践教学环节。”国际商务专业负责人于凤艳老师提出要细化落实国际商务专业外贸单证制作的实训内容。旅游管理专业夏丽萍老师提出带领学生参与《上海嘉朱生态桂花园旅游总体规划》的编制工作，强化学生学以致用的能力。
（4）“充分调动学生学习的积极性和主动性，激励学生刻苦学习，增强诚信意识，养成良好学风。”经管系党支部副书记祝爱珍建议：加强学生管理，培育良好学风，利用天华学院今年实施“德育学分制”的有利契机，所有经管系的教师能够督促学生强化德育观念，增强主动学习、诚信学习的意识。
（5）“增强高校社会服务能力。积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化。鼓励师生开展志愿服务。” 旅游管理专业负责人马才巍提出带领学生到旅游景区点，让旅游管理专业的学生充当义务讲解员，一方面锻炼专业技能，另一方面也能传播文化，发挥学生服务社会的能力。
3、在《纲要》的第十六章“扩大教育开放”中，提到要“加强国际交流与合作”。针对以上两点要求，经管系教师领悟深刻，行动有力。针对天华学院提出的教育国际化进程项目，经管系教师积极响应，4名女教师通过层层选拔，成功进入美国太平洋大学的教育学博士项目，攻读教育学博士学位。截止目前为止，经管系共有副主任程葆青、党支部副书记祝爱珍两名优秀青年骨干教师赴美国太平洋大学进行了为期一个月到三个月的对口挂职锻炼学习。
