美国旧金山当地时间1月14日，在党委书记韩晓玉、副书记曹云林的带领下，我校寒假赴美高等教育研修团一行16人，在太平洋大学教育学院听取学生管理的专题报告。太平洋大学学生事务长Joanna Royce-Davis博士为研修团作“学生管理工作的职能与方法”的讲座，博士班吕婷翻译。
Dr.Joanna Royce-Davis围绕太平洋大学学生管理的主旨“学习、创造、联系、服务、引领未来、致力于激发学生的潜力和志向”展开讲述，向研修团重点讲解了以下六方面的内容：
一是太平洋大学高度重视学生工作。学校设有分管学生事务的副校长，下设一支由140名专职教员组成的学生管理队伍，学校每年投入2500万美元的经费用于学生管理和服务工作。
二是学校采用直线型的组织结构进行学生管理，由分管副校长直接领导，配备两个助理，分管行政与安全工作，下设学生事务、学生食宿、社区活动3个部门21个分部，该结构的优点是便于垂直指挥、命令统一。
三是学生管理工作职责明确：即在教职员工的配合下，通过提供服务和支持，培养学生的学习能力、创造能力，关注学生各方面的成长与生活，营造多样化的、重视领导力的、相互尊重的、融入社区的有活力的校园环境，为学生今后的成功奠定基础。
四是重视学生自主管理队伍的建设。学校采用支付薪水、减免学费或住宿费等多种方式聘用有特长、有责任感的学生从事管理工作，如聘用65名学生担任学校大使以便配合教师对学生施加正面影响，聘用52名成绩排名在前10%的学生担任学生导师用以帮助教授辅导课业上有困难的学生，还聘用了71名学生担任宿舍管理员、21名学生担任学生护送安全保卫、5名学生担任私人健身教练、11名学生担任成功导师。
五是成立了学生行为和社区标准办公室，下设学生行为评估委员会，该委员会由1名办公室主任、1名学生工作人员、1名教授、3名学生组成，职责是对学生违反校规校纪的行为进行评估，用人性化的管理来预防事故、感化学生、教育学生，维护校园稳定和学生安全。
六是每年及时更新和发布学生行为规范手册。太平洋大学每年会根据联邦法律和州法律修订学生手册，包括学生行为守则、学术诚实政策、酒精和用药政策、学术司法程序、公共安全。学校会采用电子版和印刷版两种方式向学生发布学生手册，要求学生签署收到证明并遵照执行。
Joanna Royce-Davis事务长还重点分享了太平洋大学学生工作在开学迎新会、MOVE集体旅行、学生社团活动、学生宿舍管理、学生食堂管理、饭卡套餐制度、第一年经历、一个单词项目等八个方面的宝贵经验，引发了研修团成员的高度关注与共鸣。
讲座过程中，Dr.Joanna Royce-Davis与研修团成员就学生管理经费的使用、学生宿舍卫生、学生安全保卫、学生信息发布平台、学生工作如何贯彻学校培养目标进行了广泛的讨论。我校分管学生工作的曹云林副书记还就学生事务的校院二级管理职责与Joanna Royce-Davis事务长交换了意见和建议。
通过此次学习，研修团成员认为太平洋大学在学生管理上的以人为本、服务创新、尊重个性、自我管理、多元融合、社区共建等方面的成功经验值得我们借鉴和吸收。
在听完Royce-Davis事务长的讲座后，我校寒假赴美高等教育研修团在太平洋大学的培训圆满结束，太平洋大学教育学院副院长Dr.Michael Elium对研修团成员认真的学习态度表示赞赏，对研修团成员丰富的培训成果表示祝贺，向16名研修成员一一颁发“高级教育管理”的培训证书并合影留念。
美国旧金山当地时间1月14日，在党委书记韩晓玉、副书记曹云林的带领下，我校寒假赴美高等教育研修团一行16人，在太平洋大学教育学院听取学生管理的专题报告。太平洋大学学生事务长Joanna Royce-Davis博士为研修团作＂学生管理工作的职能与方法＂的讲座，博士班吕婷翻译。