2018年5月15日，为夯实英文辩论的基础，规范辩论训练的要求，管理学院英语辩论指导老师叶汶杰利用晚自习时间走进教室为大一新生们开展了英文辩论训练指导。
培训伊始，叶汶杰老师用中英文结合的方式进行了自我介绍，同学们对叶汶杰老师的到来表示了热烈欢迎。指导中叶汶杰老师就夯实基础，提高能力为目标提出了四点建议：
一，准确的发音是理解的开端。除了单词的音准以外，还应该重视句子末尾的升降调的判断，“当你一句句子最后是向上升的音调，别人就会认为你还有话要说。”为了让大家认识到语调的重要性，叶汶杰老师还举了一个例子，“虽然印度人的发音广受诟病，但是正因为他们能准确运用升降调，才使得外国友人更能理解他们所要表达的意思。”
二，姿态影响了你的气场。“姿态可能只是一个小问题，但却是决定胜负的关键因素。”叶汶杰老师针对同学们出现的问题提出了要求，眼神直视对方辩友，姿态端正，力争脱稿。
三，良好的断句能为流畅性加分。断句要断得准确、断得合适，能让对方更容易理解你的意思，也能体现出辩手的从容和大气。
四，自己的思想最为珍贵。叶汶杰老师着重强调了在完成以上三点的基础后，同学们一定要在辩论稿中加入自己的想法和自己的专业知识，使得整场辩论变得灵活且生动，思想就是重中之重。
在同学们了解了辩论最基础的要求后，智瑀老师和叶汶杰老师组织同学们以《天华教你学英语》为参考材料，轮流进行情景对话的朗读。叶汶杰老师在针对每个同学不同的情况进行指导的同时，把大家易错的发音难点单独提炼出来，向所有同学进行提醒和纠正。同学们踊跃举手发言，仔细记录了叶汶杰老师提出的建议。
朗读训练结束后，叶汶杰老师针对口语方面的训练为同学提出了方法和建议，一是多多参加学校的英语角。二是老师自己的学习经验——模仿视频。你可以把镶嵌的字幕删除或者遮盖掉，把自己最喜欢的电影片段截取下来，反复看个二三十遍，到最后就可以直接自己复述了，你能在这样的训练中学习到很地道的英文发音习惯。
最后，智瑀老师向在座的同学们布置了针对这次训练的辩论任务：九人为一组进行准备时间两周的辩论展示，她激励同学们要重视这一次的展示活动，辩论展示既是班级之间的良性竞争，也为将来的学弟学妹们做出表率和模范。智瑀老师为这次指导做出总结的同时，不忘真诚地提醒同学对待任何事情都要有一种冲劲、有一种激情，一件事情开始后，更要坚持不懈，持之以恒。把冲劲和坚持相结合就没有什么攻不开的坚木。
经过这一次的英文辩论指导，同学们在学习方法和学习思想两方面都有了新的领悟，这一次指导带来的不仅是技巧上的提高，更是明确同学在做人、做事上的态度，在“仰望星空”的同时也要做到“脚踏实地”。我们希望，在学院的组织和指导下，同学们都能突飞猛进，在接下来的辩论比赛中定会为管理学院争光争彩。
