商学院

【概况】 商学院有旅游管理、国际商务、财务管理、物流管理、交通运输、金融数学、互联网金融、大数据管理与应用8个本科专业，在校生2132人。学院将“为做人而学习”、 “专、通、雅”贯穿于教育教学中，人才培养定位是应用型基层与中层管理人才，注重培养学生的自主学习能力，强化实践能力，拓宽专业视野与国际化视野。学院实行党政协作，院长牵头，集体决策，分工负责的管理机制。每两周召开党政联席会议，沟通党务、学工、安全、教学、行政、科研等涉及学院层面总体的各项工作，讨论学院重大问题。毎月召开2次院务会议，由院长主持会议，讨论学院重大问题。学院紧紧围绕“文化天华、特色天华、责任天华、活力天华”，一手抓“规范”，一手抓“创新”，在学科专业建设、师资队伍建设、日常教学、科学研究、国际交流、社会服务、学生管理与党建等认真开展工作，均取得了明显成效。

    程葆青任商学院院长，翁跃明(2021年7月止)、蒋亚萍、韩聪颖任副院长，智瑀任党总支书记。

（杨  艳）

【学科专业建设】商学院设有管理学、工学、经济学3大学科，有旅游管理、国际商务、财务管理、物流管理、交通运输、金融数学、互联网金融、大数据管理与应用8个本科专业。鉴于近年来社会需求下降、就业不佳及学校专业布局优化，交通运输专业2021年停招。金融数学专业经上海市学位委员会批准为上海师范大学天华学院增列学士学位授予专业。旅游管理、财务管理专业入选上海市一流本科专业建设点。程葆青等申报的《文旅融合、数字化转型背景下智慧文旅管理人才培养模式构建与实践》荣获校级教学成果奖特等奖，申报2021年高等教育上海市优秀教学成果。金融数学、国际商务、财务管理3个专业通过了上海市教育评估院的达标预评估。旅游管理、物流管理2个专业通过了上海市教育评估院通讯评估，将迎接专家进校考查。积极推进教育国际化，有4个专业开展国际课程合作，纳入2021年招生计划。建成金融科技与智能计算实验中心。旅游管理专业在华亭镇建立了“美丽乡村建设服务学习课程基地”，与该镇连俊村、金吕村、华亭村、北新村、塔桥村5个村对接，开展社会服务工作。学院新增9家校企合作单位，包括中国建设银行、中国电子商会跨境电商委员会、泽稷教育、上海高顿教育集团、上海国际短视频中心，上海珖鸢文化旅游有限公司、上海弘可创业孵化器管理有限公司、视趣教育科技有限公司、招商证券股份有限公司，拓宽学生实践基地。

（杨  艳）

【教学工作】 商学院以市场需求和16条标准为导向，制定了7个专业2021级学生培养计划和学生学习目标指导书。将课程思政融入教育教学，突出立德树人根本任务。处于后新冠疫情阶段，实行30分钟线下+10分钟线上混合教学方式。以评估要求为标准，加强日常教学管理。通过多项举措保障和提高教学质量，一是组织教师积极参加活力课堂建设及后续达标考核工作，二是继续执行高职称干部进课堂制度，三是执行教师间相互听课制度，四是坚持每周五学院教研制度，五是积极组织申报市级、校级课程教改项目。分别对国内考研、国外深造、学习困难、个性化发展需求的学生进行分类指导，分层教学。财务管理专业学生肖云瀚、金周、李志华组成的团队荣获2021第八届全国证券投资模拟实训大赛团体一等奖、个人二等奖；学生许泽宇、龚琦晨、孙婕、王雨宁、叶佳欣组成的团队荣获2021年全国高校商业精英挑战赛物流与供应链竞赛团体一等奖，学生傅正蒙、柴欣瑶、张雨竹、李明瀚组成的团队荣获三等奖；国际商务专业学生朱颖、杨劼、张茜璐、姜英杰、白一茜组成的团队荣获全国高校商业精英挑战赛商务谈判竞赛全国一等奖，学生唐寒秋、王熙尧、吴佳妮、张议丹、刘璐组成的团队荣获全国二等奖；国际商务专业学生荣获2021年Pocib全国大学生外贸从业能力大赛团体三等奖；财务管理专业学生黄惠玲、詹雅斐、程誉漫、张家乐、吴梦婷、陈星如、程沛颖、韦若雨荣获第六届“科云杯”全国大学生本科组财会职业能力大赛三等奖。财务管理专业学生郎清华、吴思佳、彭心怡组成的团队荣获“金蝶云管理创新杯互联网+管理应用大赛”区域团体二等奖；旅游管理专业学生荣获第十一届全国大学生红色旅游大赛华东赛区二等奖；旅游管理专业学生荣获全国大学生海南自贸港旅游创新设计大赛华东赛区二等奖、三等奖。学生刘丹丹、梁单荣获2021年全国大学生数学建模竞赛上海市二等奖。2021届旅游管理专业共83名学生毕业，27名学生延期，毕业率75.5%；82人获得学士学位，学位授予率98.8 %。财务管理专业共128名学生毕业，26名学生延期，毕业率83.1%；121人获得学士学位，学位授予率94.5%。国际商务专业共83名学生毕业，17名学生延期，毕业率83.0%；74人获得学士学位，学位授予率89.2%。物流管理专业共59名学生毕业，11名学生延期，毕业率84.3%；50人获得学士学位，学位授予率84.8%。金融数学专业共32名学生毕业，1名学生延期，毕业率97.0%；31人获得学士学位，学位授予率96.9%。交通运输专业共1名学生毕业，毕业率100%；1人获得学士学位，学位授予率100%。商学院应届毕业生初次就业率89.3%，签约率69.6%。共有29名2021届毕业生考取国内外研究生，占全校考取研究生总数的34%。

（杨  艳）

【科研工作】  2021年，商学院组建了养老金融研究、数字经济与跨境电商研究、碳中和与全球供应链研究、智慧旅游研究、智慧物流与供应链研究、智慧财务研究、机器学习与量化投资、智能投顾与信息系统、大数据分析与智能金融9支科研团队，制定学年建设目标，每周或每两周组织一次集体学习研讨，推进建设目标实现。科研项目14项，科研经费53万元。《导游业务》获批上海市一流本科课程，《国际货运代理》获批上海市教委本科重点课程，《基于机器学习的TiO2材料晶体形貌与实验条件关系模型构建》获批上海市“晨光计划”项目，《面向新时代的智慧文旅人才培养模式探索与实践》获批上海市2021年度“市级新文科研究与改革实践项目”立项，《嘉定区千亿级重点产业集群科技自立自强战略的实施路径研究》获批嘉定区科委决策咨询研究课题立项。切实落实项目负责人制，提升绩效，凸显项目标志性成果。发表论文13篇,其中SCI、EI收录4篇，CPCI检索7篇，中文核心1篇。编写出版教材6本。

（杨  艳）

【师资队伍建设】 为迎接独立学院转设，商学院多渠道优化师资队伍结构，提升师资队伍水平，各专业的教师数量和职称结构基本达到转设标准。一是重视传帮带制度，促使青年教师快速成长。二是鼓励教师提高学历和职称层次，谢富生、项芹晋升为副教授,林晓宁晋升为讲师。三是组织师资培训和研讨，提升教师教育教学和科研能力，程葆青等11位教师参加全国高校大数据与人工智能师资研修班，获得高级职业证书；孙艳艳、于凤艳参加美国北亚利桑那大学的云访学项目；于凤艳、李曦参加上海市民办高校骨干教师科研能力提升培训；举办了系列专题论坛与研讨。四是引进高质量教师，引进教授8名、副教授1名、博士6名。孟林丽、汪浩为学校教学名师二级，于凤艳、盛术俊、汪沁、项芹为学校教学名师三级，胡伟、徐礼礼、孙艳艳、郭家秀、谢富生为学校教学名师预备级。完善教师档案资料，包括个人履历表、学历、职称、教师资格证、退休证、获奖证书复印件等，形成“一人一档”。张玉希荣获上海市第五届民办高校教师教学技能大赛一等奖；林晓宁荣获第二届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演活动特等奖。

（杨  艳）

【学术分委员会】第一届学术分委员会任期已满，依据《上海师范大学天华学院学术委员会章程》规定，经商学院推荐，校长办公例会讨论，校学术委员会无记名投票表决通过，2021年11月15日校务委员会常委会审议通过，董事会同意，决定成立上海师范大学天华学院商学院第二届学术分委员会。曹海敏任主任委员，汪浩、孟林丽、谢富生、聂莉萍任委员。任期4年，自2021年9月至2025年8月。学术分委员会依据《上海师范大学天华学院学术委员会章程》履行职责。

（杨  艳）

【国际交流合作】 商学院财务管理专业与美国西弗吉尼亚大学（CFA方向）、财务管理专业依托高顿教育平台开设ACCA定向班、国际商务专业与美国田纳西州立大学查塔努加分校、金融数学专业与美国伊利诺伊州立大学开展国际课程合作。建立导师制，给予每位学生四年全程指导。配备课程助教，辅助外教达成教学目标。提供多方支持，提高国际证书考试通过率。

（杨  艳）

【学生工作】 商学院组织全院教职工开展了三圈三全十育人工作。抓好“内圈”第一课堂育人，推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，实现全员育人；聚焦“中圈”素质教育第二课堂、网络育人第三课堂，整合院内育人资源，调动教学、科研、管理、行政、辅导员等所有环节参与育人，推进课堂育人、科研育人、文化育人、实践育人、网络育人、管理育人、服务育人、心理育人、资助育人、组织育人，实现全过程育人；联动“外圈”，通过整合学校、社会资源，推动校内外全方位育人。学生管理部门重点围绕“十抓”开展工作。一是抓思想：加强爱国荣校的思想教育，深化三圈三全十育人教育理念；二是抓学风：重视早晚自习视频播放，善用德育学分规范管理学生；三是抓就业：做好毕业生就业指导工作，开展毕业生感恩“八个一”活动；四是抓辩论：提升辅导员辩论指导能力，激发学生内在辩论热情；五是抓重点：健全重点关心学生档案，加强家校联系与突发情况处置；六是抓提升：模块化发展规划，“三年五年”计划，提升辅导员内涵素质；七是抓先进：树立典型，“双十评比”，优秀毕业生、优秀毕业生党员评比；八是抓教育：夯实常规工作，经常性管理和经常性教育相结合；九是抓党建：建党百年之际，学党史学经典，激发学生爱国爱党之情；十是抓团学：以学生为本，丰富志愿活动，增强团员的政治意识和模范意识。安全工作有力度，特色工作有深度，教师党员有温度，宣传工作有广度。

（杨  艳）

【党建工作】商学院党总支根据学校党委要求，一是深入学习党史，提升理论水平。理论学习以自我学习、集体学习、集中讨论三者相结合。学生党建工作围绕党史学习教育持续深入，结合“三抓三坚持”特色育人理念，引导学生更好地落实“学党史、强信念、跟党走”的工作精神，把爱党爱国爱校之情转化为实际行动。二是创新党建活动，厚植红色基因。组织一系列红色经典参观，近距离接受党性教育和爱国教育；组织系列党史讲座，提升师生党性修养；创新活动形式，以班为单位绘制红色主题海报，依托“天华商院发布”公众号发布特色文章，组织学生观看党史纪录片，开展 “百年恰是风华正茂”红色经典朗诵比赛及党史知识竞赛，建党百年为主题的百米长卷绘画，建党百年MV拍摄录制等等。三是以积分制为抓手，提升工作积极性。党员工作站制定实施了分阶段的积分制，对结对帮困，垃圾分类志愿者服务等活动都设立分值，对党员工作站全体成员分三个板块进行考察，并综合排名，成效明显。119名党员、34名入党积极分子参与结对，帮助891人。开展初级党校培训，265人获得结业证书。开展中级党校培训，77人获得结业证书。深入贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，共发展党员61名，24名预备党员按期转正。截止2021年12月31日，商学院共有党员119名（包括59名预备党员）。

（杨  艳）